1・2年生は、毎回楽しみしていて、読み聞かせの時は、シーンと水を打ったように静かになり、本を見つめる目はまさしく釘付けです。
たくさんの本を紹介していただき、いろいろな世界を味わわせていただきました。2年生は最後となりましたが、3年生になっても本好きのままでいることでしょう。
終わりには感謝の手紙と写真をプレゼントし感謝の気持ちを伝えました。ありがとうございました。
| いつも楽しみ! |
| 話に集中 |
| ちいさな、ちいさな… |
| みんなで見ています。 |
| 感謝の手紙です |
| 1年間ありがとうございました |
| これまでの練習の成果を |
| 各パート毎に試してみました。 |
| やればできる子どもたち。 |
| 昨年より上手に演奏できているようです。 |
| 高学年が低学年の跳んだ回数を数えています |
| 初めは余裕でも、時間が経つとつらい! |
| 種目跳びに挑戦 |
| スポーツ委員会の模範演技披露 |
| 見よ、この高いジャンプ |
| ダブルダッチもやってみました。 |
| 班毎に長縄跳びです |
| 時間内にどれだけ跳べるか |
| 引っかからないのが一番 |
| 跳んだ後の逃げ方も大切です |
| 各学年代表の感想発表です。頑張りました。 |
| 意外と難しいストラックアウト! |
| ドッチビーも激しい運動だ~ |
| 野口英世の生家で、説明を聞いています。 |
| 記念写真です。 |
| 母が英世に宛てた手紙でしょうか? |
| 食べ過ぎに注意です。 |
| 途中の磐梯山SAで休憩! |
| まずは準備運動!これがなかなかきつい。 |
| スキー板をはめて、うごけるかな? |
| よ~し、滑るぞ! |
| 転ぶのもまた楽しい! |
| 昼食は定番のカレーライスです。 |
| みんなで、ハイ、ポーズ! |
| だいぶ上手に滑られるようになったみたい・・・。 |
| 結構、急な坂です。 |
| インストラクターの方にお礼の言葉を言いました。 |