家庭科室にはクレープの香りが漂い、とってもおいしそうなクレープができあがりました。3・4年生の子どもたちは、1・2・5年生の分もしっかりと準備し、給食のデザートとしてお裾分けしました。
レシピのプリントも頂いたので、この土日に作ってみるのもいいかもしれませんね。
フライパンに油をしいて・・・ |
うす~く生地を入れて~ |
これくらいかな? |
今日はお世話になりました。 |
こんなふうにできあがり! |
1年生の教室で「食べて下さい」 |
5年生からは「おいしそうなにおい!」 |
フライパンに油をしいて・・・ |
うす~く生地を入れて~ |
これくらいかな? |
今日はお世話になりました。 |
こんなふうにできあがり! |
1年生の教室で「食べて下さい」 |
5年生からは「おいしそうなにおい!」 |
玄関でお出迎え |
はじめはちょっぴり緊張 |
タッチゲームで緊張もほぐれ |
班毎に工作です |
土湯小のお友達から手紙をもらいました |
帰り際の握手です |
ばいばい~、またね~ |
睡眠って とっても大事なんです。 |
紙芝居で睡眠の役割を説明! |
睡眠についてクイズで実感! |
こんな事に気をつけてください。 |
みんなで、がんばってみよう! |
サツマイモコロリンの準備中 |
5年生はつゆ餅担当 |
1年生初めての餅つき体験 |
お客さんの案内もバッチリ! |
発表に大きな拍手を頂きました |
楽しく会食できました。 |
接待もしっかりできました |
御神輿の登場です |
緊張した自己紹介 |
いろいろなお店を |
巡っているうちに |
仲良くなってきました |
入学してくるのが楽しみです |
お兄さん・お姉さんになった気分です |
楽しんでもらえたかな? |
めあての発表です。達成なるか! |
まずは準備運動。これから始まる自分との戦い! |
1・2年のスタート。この後、1年の新記録誕生! |
3・4年生のスタート。先頭と最後尾の差が開かず僅差のレース! |
5年のスタート。ゴール前の直線勝負になりました。 |
どの顔にも満足感が感じられます。 |
決して順位ではないことを学びました。 |